《现象式学习 》


简介：一种跨学科教学模式，强调通过真实情境中的复杂问题引导学生主动探索。该模式以主题为核心，整合不同学科知识，鼓励学生合作解决实际问题，注重培养批判思维与实践能力，常见于芬兰等国的教育创新实践中。

亮点：
- 打破传统学科壁垒
- 基于现实情境设计学习任务
- 强调能力培养而非知识灌输
- 师生共同构建学习路径

🏷标签：#跨学科教育 #芬兰教育体系 #探究式学习 #能力导向 #教育改革


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